研学旅行活动如何实施——以“港珠澳大桥探秘之旅”为例  

作　　者：周竞超 

机构地区：[1]北京市第五中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2020年第9期87-89,共3页

摘　　要：研学旅行的有效开展依赖于体系化的课程设计,学校要在教学目标、教学方法、教学资源、成果巩固、课程特色等方面进行研究和积累,以获得更好的育人效果。

关 键 词：研学旅行 课程化设计 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]