思维导图在中职英语口语教学中的应用  

作　　者：陈洁 

机构地区：[1]海宁卫生学校

出　　处：《职业》2020年第20期95-96,共2页Occupation

摘　　要：中职毕业生有着较强的专业实践操作能力,但在求职过程中由于文化基础薄弱,特别是英语水平达不到要求,往往被拒之门外。因此,提高中职毕业生的英语水平,特别是英语口语交际能力迫在眉睫。实践证明,思维导图的应用能有效提高学生的学习效率。中职教师应在教学过程中指导学生正确认识思维导图,并能进行有效的运用。

关 键 词：思维导图 中职英语 口语教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]