浅谈《三维实体造型》教学改革  

作　　者：顾晓猛 夏余平 罗哲 

机构地区：[1]湖南科技学院电子与信息工程学院,湖南永州425199

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第21期154-154,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：湖南科技学院教学改革研究项目“基于项目驱动的《三维实体造型》课程教学改革研究”(XKYJ2020018)。

摘　　要：《三维实体造型》是实践性非常强的一门课,传统教学方法单一,学生学习主动性不高,考核方式单一。针对于此,本文采用项目驱动、案例引导、比赛激励及合理利用网络平台等教学改革方法来调动学生学习的积极性,加强学生的实践应用能力,培养更多应用型人才。

关 键 词：教学改革 项目 案例 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]