高职IT类专业创新创业教育模式的研究与实践  

作　　者：石坤泉[1] 晏细兰[1] 黄倩欣 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院,广东广州511483

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第19期16-17,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：广州市第九批教育教学改革项目“基于CDIO理念的高职院校IT类专业创新创业教育改革探索”(项目编号2017E02)。

摘　　要：当前,信息技术飞速发展,“大众创业,万众创新”的浪潮席卷全国,以信息技术为支撑的创业项目不断涌现,这也深刻影响着高职IT类专业的学生。IT类专业是与信息技术联系最为紧密的专业,在当前“互联网+”的时代背景下,他们相比其他专业的学生在创新创业中占有更大的优势。本文本文基于广州、深圳、佛山等地区若干高职院校IT类专业创新创业教育现状的调查,探讨了当前创新创业教育中存在的问题,并提出了高职院校IT类专业创新创业教育的新模式。

关 键 词：高职 IT类专业 创新创业 教育模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]