当教育远离大自然--“自然缺失症”的成因、危害与对策  

作　　者：张徐生 

机构地区：[1]周宁县第一中学

出　　处：《福建教育》2020年第37期21-23,共3页

摘　　要：一场突如其来的疫情,让我们重新审视了人与自然的关系、生态与文明的关系。每个地球生命,都是大自然之子。人类不可能孤单地生活在地球上,唯有善待每一个生命,与自然界和平相处,人类才有自己的和谐家园。“绿水青山就是金山银山”,生态文明建设已经成为国家战略,唯有在新生代学生中加强自然教育,从小树立对大自然的保护意识和敬畏之心,生态文明建设才具有可持续性。

关 键 词：地球生命 自然之子 生态文明建设 和谐家园 敬畏之心 危害与对策 保护意识 自然缺失症 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]