基于蓝墨云班课的混合式教学模式教学效果研究  

作　　者：陈世均 

机构地区：[1]江苏省江阴中等专业学校临港校区,江苏江阴214443

出　　处：《成才之路》2020年第25期65-66,共2页Way of Success

摘　　要：随着教育信息化的深入推进,结合传统教学和线上教学优势的混合式教学在中等职业学校广泛开展。文章以“电子商务基础”课程为例,采用教学实验法和问卷调查法,对基于蓝墨云班课的混合式教学模式教学效果相关数据进行分析、研究,探讨在中职学校开展混合式教学的价值、意义。

关 键 词：蓝墨云班课 电子商务基础 混合式教学模式 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]