我国高校舞蹈教育中的“变”与“不变”——评《规范与创新:中美高等院校舞蹈教育比较研究》  

作　　者：姚磊 

机构地区：[1]东北师范大学音乐学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第8期120-120,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：如今,高等院校越来越重视舞蹈体系的建设,在发展中重点突出舞蹈所体现的人文精神与自我表达能力。美国的舞蹈教育能够领先世界,其中所蕴含的方法论对我国舞蹈课程模式的创新具有重要借鉴意义。在《规范与创新:中美高等院校舞蹈教育比较研究》一书中,武艳教授以清晰的逻辑与简练的笔触系统且全面地分析了中美舞蹈素质教育的差异,溯源历史,辅以名校案例,借鉴国外经验与精华.

关 键 词：舞蹈素质教育 高校舞蹈教育 教育比较研究 高等院校 舞蹈课程 人文精神 方法论 自我表达能力 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G642[文化科学—高等教育学]