舞蹈课程

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高校舞蹈课程中的美育渗透与优化策略
《现代教育与实践》2025年第6期203-205,共3页庄静雯 
在教育改革的推进下,培养学生综合素质与审美能力成为高校教学的重要方向。美育作为一种以审美体验为基础的教育方式,对艺术修养的提升、人格的塑造和心理健康的调适具有深远影响。本文深入探讨了高校舞蹈课程中美育渗透的重要意义、现...
关键词：高校舞蹈课程 美育渗透 优化策略 
高职高专学前教育专业舞蹈课程思政建设的实践探索
《佳木斯职业学院学报》2025年第3期155-157,共3页林纯珊 
如何通过课程思政实施育人途径,有效掌握学前教育舞蹈课程的基本知识和基本技能,从而架起舞蹈与人生的桥梁,为学生身心健康保驾护航,是目前高职高专学前教育舞蹈课堂设置的重要问题。如何将思政内容渗透到学生学习舞蹈课程的应用当中,...
关键词：学前教育专业 舞蹈课程 思政建设 
素质教育背景下中小学体育舞蹈课程设置研究
《当代体育科技》2025年第9期191-194,共4页唐璐 王莹 于昕 张曼琪 王文涵 
该文聚焦于中小学体育舞蹈课程设置与学校素质教育目标之间的契合关系。通过分析体育舞蹈的多元特性,详细探讨了素质教育目标所涵盖的身体素质、心理素质、审美素质及社交素质等维度。研究对体育舞蹈课程在教学目标、教学内容、教学方...
关键词：中小学 体育舞蹈 课程设置 素质教育目标 
依托数字化资源构建舞蹈课程规划新思路
《大观(论坛)》2025年第3期147-149,共3页宋星星 
2024年河南省哲学社会科学规划年度项目(青年项目)“数字化资源在舞蹈教育管理与教学中的应用研究”(2024CYS055)研究成果。
围绕数字化资源在舞蹈课程构建中的应用,探讨其规划的新思路。从数字化资源特点、课程资源库建设、以数字化形式呈现课程内容方面系统分析数字化资源如何助力舞蹈课程发展。通过视频、文本和音乐资源的有机结合,学生能够全面提高舞蹈技...
关键词：数字化资源 舞蹈课程 课程规划 
美育理念下的高职舞蹈课程教学模式创新探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期169-172,共4页程津钊 
对于高职院校的舞蹈课来说,在美育的理念下,是学生提升美学修养的办法。要说提高这些课程的教学水平,创新的教学模式着实是个热门话题。一些课程的目标、教学内容、授课方式,以及课程评价这些环节都在进行深化的研究。通过改革教学模式...
关键词：美育理念 高职舞蹈课程 教学模式 教学质量 美学素质 
协同育人理念下高职舞蹈课程思政的实践探究
《广西教育》2025年第6期85-88,共4页黄燕 
2025年度广西高校中青年科研基础能力提升项目课题“舞蹈疗法在老年人阿尔茨海默病风险干预中的应用研究”(2025KY1783)的研究成果。
在高职教育注重学生综合素质培养的背景下,思政教育与专业课程融合意义重大。本文研究高职舞蹈课程思政的实践路径:修订人才培养方案、优化课程架构;采用情境教学法、项目驱动法、案例分析法等教学方法;师资建设方面,实施教师思政素养...
关键词：高职舞蹈课程 思政课程协同育人 实践路径 课程融合 
创造性舞蹈课程中的多元认知体验
《尚舞》2025年第4期78-80,共3页卢康欣 
创造性舞蹈课程特点鲜明,强调学生主体性,注重过程体验,融合多学科知识,鼓励创新性思维,以培养学生的创造力、想象力和自我表达能力为目标。文章围绕创造性舞蹈课程展开,全面阐述舞蹈与空间、美术、自然、文学的融合,强调其在拓展学生...
关键词：创造性舞蹈 学习方式 认知体验 多元认知 
美育理念在中职舞蹈表演专业教学中的实践研究
《尚舞》2025年第4期134-136,共3页潘晓霞 
舞蹈课程是中职舞蹈表演专业学生必修的核心课程,而如何在教学中突破传统舞蹈教学“重技能、轻美育”的教学理念,通过舞蹈课堂彰显舞蹈艺术的美育价值,是诸多中职舞蹈教师需要思考的重要课题。文章基于教育部印发的《关于全面实施学校...
关键词：中职学校 舞蹈表演专业 舞蹈课程 美育 
以“学生本位”思想为导向,优化组织中职舞蹈教学
《优雅》2025年第2期80-82,共3页冯凯 
在新时期教育背景下,“学生本位”成为重要指导思想,指明了中职舞蹈教学未来的发展目标和发展方向。在面对中职舞蹈教学要求时,教师需要从实际出发,分析当前的教学现状,并践行“学生本位”思想,探索舞蹈课程教学的有效路径,从而赋予整...
关键词：学生本位 课堂魅力 从实际出发 优化组织 舞蹈课程 自主学习意识 新时期教育 教学现状 
高职学前教育专业舞蹈课程考核改革初探
《戏剧之家》2025年第5期139-141,共3页陈琳 
陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育研究课题“‘三教’改革背景下学前教育专业《艺术技能》课程考核方式改革实践研究”研究成果,项目编号:2024SZX745。
本文初步探讨了高职学前教育专业舞蹈“三教”课程考核改革的重要性和具体内容;强调了“三教”改革对高职舞蹈教育教学课程建设的重要性;具体介绍了“三教”改革背景下,高职学前教育专业舞蹈课程考核改革的主要内容;讨论了改革过程中可...
关键词：高职院校 学前教育专业 舞蹈课程 课程考核改革 
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