文本中心论对英语写作教学影响的探究及反思  

作　　者：陈雁[1] 

机构地区：[1]海南外国语职业学院,海南文昌571321

出　　处：《广西教育学院学报》2020年第4期188-191,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2017年海南省高等学校教育教学改革研究项目“抛锚式教学模式在高职商务英语写作课程中的研究与实践”(项目编号:Hnjg2017-78)的成果。

摘　　要：文本中心论是指导英语写作课程教学的主要理论之一,侧重于研究写作有形的、可分析的方面——文本。在诸多研究中,最为广泛的是将文本作为对象和将文本作为话语这两种理论,本文以此为出发点,研究文本中心相关理论对英语写作课程教学的影响以及分析其利弊。

关 键 词：文本中心论 英语写作教学 影响 利弊 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]