八德教育视角下小学文明礼仪教育案例研究  

作　　者：费杉杉[1] 汤丽阳 

机构地区：[1]徐州工程学院教育科学学院,江苏徐州221008

出　　处：《品位·经典》2020年第9期79-80,109,共3页

基　　金：江苏省社会科学基金课题:“八德教育视角下小学生文明礼仪教育养成策略研究”(16JYC004)成果之一。

摘　　要：党的十八大报告中提出"德育是教育的根本任务",大力推动国家"十二五"规划课题——八德教育。尽管德育逐渐受到重视,但现实中也存在学校德育并没有落实或落实不够到位等现象。本文结合八德教育背景,研究小学文明礼仪教育案例,并相应地提出具有建设意义的策略,以期为提高小学德育教育水平有所助益。

关 键 词：八德教育 小学生 文明礼仪 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]