国际贸易教学中“双主”模式应用分析  

作　　者：龚文雅 

机构地区：[1]江苏省扬州技师学院

出　　处：《环渤海经济瞭望》2020年第8期175-176,共2页

摘　　要："以教师为主导,以学生为主体"的教学模式是素质教育改革过程中出现的新的教学方式,在"双主"教学过程中要求学生在课堂上进行知识、技能学习时应该具有绝对的主体地位,教师在进行相应的教学过程中能够以学生为中心,采取引导的方式开展课堂教学,从而能够促进学生的学习与自身发展。在国际贸易教学过程中,"双主"模式的应用具有重要意义,通过加强教师对"双主"教学的认识,促进该模式在国际贸易课程教学过程中的应用,不断提高课程质量。

关 键 词：国际贸易 “双主”教学模式 教师主导 学生主体 

分 类 号：F740-4[经济管理—国际贸易] G712[经济管理—产业经济]