科研项目引导的“机械振动学”教学模式探索  

Explorations on Teaching Model of"Mechanical Vibration"Guided by Scientific Research Projects

作　　者：王威[1] 宋玉玲[2] 赵明磊[2] Wang Wei;Song Yuling;Zhao Minglei

机构地区：[1]西北农林科技大学机械与电子工程学院,陕西杨凌712100 [2]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第10期6-7,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2019年西北农林科技大学研究生教育教学改革研究项目“科研项目引导的‘机械振动学’研究生优质课程建设”(JXGG1934)。

摘　　要：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,高校对人才培养提出了更高的要求。文章针对研究生“机械振动学”课程综合性、理论性强,课程内容复杂的特点,探索建立理论教学、实验教学与科研项目相结合的教学模式,注重学生科学素质与科学思维方式的培养以及工程应用能力的提高。实践表明,该教学模式有利于学生对课程内容的掌握,极大地调动了学生的积极性,取得了良好的效果。

关 键 词：机械振动学 教学模式 科研项目引导 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]