浅谈舞蹈元素在幼儿体操创编中的运用  

作　　者：夏薇 

机构地区：[1]保定幼儿师范高等专科学校

出　　处：《科学大众（科技创新）》2020年第9期361-361,共1页

摘　　要：幼儿体操是以幼儿为对象,运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、武术、音乐为一体,以实现幼儿体育教学任务为目的的身体练习。随着幼儿教育改革的不断深化,国家、社会、家长对幼儿健康成长的要求逐渐提高,高质量的幼儿体操显得越来越重要。把舞蹈元素融于幼儿体操创编与教学中,能够丰富幼儿体操的表现内容并使其得到创新发展。舞蹈不仅有利于幼儿身体的发育、良好姿势的养成,还可以调节幼儿的情绪,培养幼儿的审美、提高学习兴趣,增强课堂教学效果,并且有利于深层次地挖掘体育与健康课的教学形式、方法和手段,给幼儿营造宽松、自主的学习氛围。

关 键 词：舞蹈元素 幼儿体操 运用 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]