“双证互认”视域下高职教育行业融合策略探析  

作　　者：隋亮 

机构地区：[1]山东德州学院政法学院

出　　处：《就业与保障》2020年第9期122-124,共3页Employment and Security

摘　　要："双证互认"制度已经成为高职教育人才培养的重要环节和"生命线",也是高职教育转型和发展的重要载体。在"双证互认"背景下,高职教育产生主动和被动的效应,也存在着高职自身发展、职业资格认证、行业准入等方面的问题,通过改革高职教育、完善职业资格认证体系、对接行业发展等途径,可以有效促进"双证互认"机制下的高职教育与行业的融合发展。

关 键 词：双证互认 行业准入 行业融合 融合策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]