部编版小学语文教材语料库建设:目的和原则  

A Discussion on the Aims and Principles of the Corpus Construction of Chinese Textbooks in Primary School compiled by the Ministry of Education

作　　者：柏晓鹏 吉伶俐 Bai Xiao-peng;Ji Ling-li(The College of Chinese Literature,East China Normal University,200241,Shanghai)

机构地区：[1]华东师范大学中文系语文教育研究中心,上海200241 [2]华东师范大学中文系,上海200241

出　　处：《新疆教育学院学报》2020年第1期11-17,共7页Journal of Xinjiang Education Institute

基　　金：华东师范大学中文系语文教育研究中心2020年度研究项目“部编版小学教材韵律词的切分及其分布研究”(12901-412224-19095/006)阶段性成果之一。

摘　　要：语料库建设为语言教学带来了教学理念、教学方法和教学模式的变革。建立部编版小学语文教材语料库,对提高小学语文教学质量有一定意义。然而,现有语料库对中小学语文教学的辅助功能有限。文章重点介绍了部编版小学语文教材语料库的建设工作,同时针对小学语文教学需求,提出了建设小学语文教学专用型语料库的标注体系和标注原则。标注原则包括课文基本信息标注、分词和词性标注及满足小学语文教学需求的子项目标注和韵律标注。Corpus linguistics has brought innovation in teaching beliefs and teaching methodology for language teaching.The construction of corpus is of significance in improving the teaching quality of Chinese teaching in primary schools.However,the current corpus can only provide limited help for the teaching.This article introduces the construction of corpus of Chinese textbook in primary school,then provides the principles and the different labeling schemes of the construction.

关 键 词：语料库标注 小学语文教学 部编版小学语文教材 

分 类 号：H319[语言文字—英语]