21世纪考试评价制度改革回眸与前瞻  

作　　者：常生龙 

机构地区：[1]上海市教育考试院

出　　处：《今日教育》2020年第7期64-71,共8页Education Today

摘　　要：进入21世纪以来,我国考试评价制度改革取得的成绩有目共睹。无论是评价功能、评价内容、评价工具,还是在评价结果的运用等方面都有了显著的改变。梳理20年来考试评价制度改革的历程,把握其中的关键和脉络,将对今后深化教育改革发挥重要的奠基和推动作用。

关 键 词：评价功能 评价工具 回眸与前瞻 评价内容 深化教育改革 考试评价制度改革 取得的成绩 21世纪 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]