供给侧视角下高职会计信息化教学改革模式研究  

作　　者：魏标文[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院财经学院,浙江绍兴312000

出　　处：《现代商贸工业》2020年第32期131-133,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2018浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180710);2019年度高等学校国内访问学者项目(FX2019094);2019绍兴市高等教育教学改革课题(SXSJG201928)。

摘　　要：高职院校是会计市场劳动力供给的主力军,同时也是会计教育供给侧结构性改革的主体,肩负着为社会培养高质量会计人才的使命。本文从供给侧结构改革背景出发,分析了目前会计信息化教学供给侧现状,提出“i教学空间”信息化教学改革模式,实现“教、学、训、赛、评、管”全方位信息化,为社会培养更多高质量会计信息化人才提供思路。

关 键 词：供给侧 会计信息化 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]