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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:孙红杰[1,2] Sun Hongjie
机构地区:[1]上海师范大学音乐学院 [2]上海音乐学院
出 处:《音乐研究》2020年第5期26-36,共11页Music Research
基 金:国家双一流高校与上海高水平地方高校创新团队“音乐学理论研究”的阶段性成果。
摘 要:乐派的形成与传承机制问题在中国的音乐学术语境中值得深入探讨,尤其在“中国乐派”的概念引发热议之际。本文考察了文艺复兴时期的乐派在形成与传承中表现的特性和规律,提出了包含两个参照系统、五个关键因素和四个基本原则的参考性解释框架,认为彼时乐派的蓬勃发展得益于文化气候的繁荣,艺术家普遍怀有的艺术雄心,以及作曲家之间密切的业务交集和师承关系,这是技艺传承和风格传播的自然结果。它们在传承中能以开放姿态吸收别派之长,在维持本派特色的同时能包容作曲家的个体差异,从而具有了鲜明的活性、动力、包容性和吸引力,这是诸乐派之所以传承久远、谱系庞大、跨派人物众多的深层原因。
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