应用型高校教师学术研究评价探析  

作　　者：刘婧[1] 

机构地区：[1]天津商业大学法学院,天津300134

出　　处：《现代商贸工业》2020年第33期80-82,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：天津市教育科学“十三五”规划课题“应用型高校教师评价体系研究”(HE3022)。

摘　　要：应用型高校教师的学术研究包含教学研究和应用型科学研究,对应用型高校教师学术研究评价的调研情况显示,教学研究评价支撑应用型高校教学实践和创新人才培养的导向还不够,应用型科学研究评价对科研成果应用和科技成果转化工作的激励性还不足,将影响到应用型高校学术研究的持续健康发展。建立科学的应用型高校学术研究评价体系,要从宏观层面加强科研政策顶层设计,建立针对应用型高校的评价体系,应用型高校需加强学校各项配套管理制度建设,将教师的教学研究与科学研究作为整体进行评价,并在科研评价中加大应用型科研评价比重。

关 键 词：应用型高校 学术研究评价 教学研究 应用型科研 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]