基于社会主义核心价值观的护理专业课程思政教学改革与研究--以南京医科大学护理专业为例  

作　　者：台红蕊 季明辉 管园园[1] 赵春华[1] 

机构地区：[1]南京医科大学护理学院,江苏南京210000

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2020年第8期191-192,共2页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基　　金：江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题立项(项目编号:18FYHLX013)。

摘　　要：医学院校作为培养医护人才的主要阵地,要切实保障新时代医护人员的政治和医德素养,就需要在教育教学方式、方法和内容上做好改革。南京医科大学护理学院积极响应国家教育教学改革号召,充分调动教师和学生的积极性和能动性,将社会主义核心价值观教育融入教育教学内容,使教学方案聚焦化、教学内容系统化、教学方式多样化,让学生在各类课程的学习中加强医德医风建设,将护理知识传授、医德医风与社会主义核心价值观教育融合,实现了具有护理特色的思政教学改革,这是一次有益探索。

关 键 词：社会主义核心价值观 护理专业 课程思政 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]