高师美术教育专业课程设置问题与对策  

作　　者：胡振江[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院美术与艺术设计学院

出　　处：《艺术评鉴》2020年第17期132-134,共3页ART EVALUATION

基　　金：河南省教师教育课程改革研究项目,项目名称:基于中小学美术教育的高师美术学专业课程设置与改革研究,项目编号:2019-JSJYYB-064。

摘　　要：面对新时代新型知识经济的到来,中小学美术教育新课标对于高师美术教育专业课程的改革迫在眉睫。现行的高师美术学专业课程设置在与中小学美术教育的衔接、中小学美术教育信息化等问题下的矛盾日益凸显,影响高师培养基础教育师资质量。本文对现行高师美术学课程设置进行现状分析,并提出了现行的改革建议与对策,以适应新时代发展的要求。

关 键 词：课程设置 问题 对策 美术教育 

分 类 号：J20-05[艺术—美术]