能力培养导向的多媒体课程教学探索与实践  

Exploration and Practice of Multimedia Courses’Teaching Guided by Ability Training

作　　者：徐晓华 XU Xiaohua(College of Computer Science and Artificial Intelligence,Wenzhou University,Wenzhou,China,325000)

机构地区：[1]温州大学计算机与人工智能学院,温州浙江325000

出　　处：《福建电脑》2020年第9期143-145,共3页Journal of Fujian Computer

摘　　要：多媒体课程作为高校通识教育课程,旨在培养大学生多媒体技术的应用能力。本文针对课程教学的现状及特点,探索并实践了在教学过程中如何加强培养学生的计算思维能力、自主学习能力、应用创新能力,同时阐述了疫情期间如何借助“互联网+”教学模式提升教学效果。

关 键 词：多媒体技术应用 能力培养 计算思维 创新能力 自主学习能力 

分 类 号：TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]