VR技术在艺术设计专业人体工程学课程中应用的过程与成效  

作　　者：杨帆[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院

出　　处：《美术教育研究》2020年第17期152-153,共2页Art Education Research

摘　　要：人体工程学课程是艺术设计专业的必修课。目前,人体工程学课程在实际教学中存在一些问题亟待解决。随着VR(虚拟现实)技术的广泛应用,人体工程学课程面临新的发展机遇。该文以某高校艺术设计专业为例,分析VR技术在人体工程学课程中的应用及其成效,从而为该课程的教学改革提供理论参考与实践经验。

关 键 词：VR技术 人体工程学 艺术设计专业 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] J50-4[文化科学—教育技术学]