时空二维视角下中小学体育发展的瓶颈与突破  

作　　者：刘俊千[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院,四川绵阳621000

出　　处：《体育师友》2020年第4期7-9,共3页

基　　金：四川省教育发展研究中心项目:健康中国背景下幼儿体育发展研究(CJF18066)。

摘　　要：通过回忆中小学时代的学校体育生活,论证制约当今学校体育发展的关键问题。学校体育发展受制于学校体育空间与时间环境及社会值观念的影响,社会功利主义思想又加重社会固有价值观念对个体的影响,从社会环境上限制了学校体育发展。另外,学校体育发展还受制于学校教育体制改革现状。如何扩大学生体育活动场所,转变社会体育价值观念是学校体育改革的方向。

关 键 词：学校体育 运动空间 价值文化 教育体制 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]