新媒体视阈下高校主体间性教育探析  

作　　者：朱静文 

机构地区：[1]淮阴师范学院计算机科学与技术学院

出　　处：《文学教育》2020年第30期136-137,共2页Literature Education

基　　金：“新媒体视阈下大学生思想政治教育模式研究”,课题编号:2018SJSZ523。

摘　　要：随着新媒体在高校的普及和应用,主体间性思政教育面临着一系列的机遇和挑战。因此,需要从创新教育者思政教育思维方式、提高受教育者的交往资质和营造合理的思政教育环境三个方面对新媒体视域下高校主体间性思政教育的路径进行探析,以保证其有效开展。

关 键 词：新媒体 主体间性 教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]