积极心理学视角下大学生创业心理扶持体系探析  

作　　者：肖芳[1] 孙中宁 

机构地区：[1]长春工业大学化学工程学院 [2]长春工业大学图书馆,吉林长春130012

出　　处：《教育与职业》2020年第20期85-89,共5页Education and Vocation

基　　金：2020年吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“心理资本提升新时代大学生创业素质的研究”(项目编号:JJKH20200698SK);2016年吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“吉林省大学生创业扶持体系建设研究”(项目批准号:吉教科文合字〔2016〕第33号);2017年吉林省教育科学规划思政专项“基于积极心理学的工科院校辅导员心理教育提升能力研究”(项目编号:GS17037)的研究成果。

摘　　要：政府层面的政策扶持从客观上为大学生创业实践提供保障,创业心理扶持则从主观上为大学生创业实践提供保障。创业心理素质直接影响着创业实践的成败。因此,文章从积极心理学的视角探寻大学生创业心理教育的新路径,构建创业心理扶持体系。

关 键 词：积极心理学 创业积极心理素质 创业心理扶持体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]