台词教学的实践与应用——试论声乐专业台词课程体系建设  

作　　者：顾晓丹 

机构地区：[1]中国音乐学院声乐歌剧系,北京100101

出　　处：《艺术教育》2020年第9期247-250,共4页Art Education

摘　　要：中国声乐教育发展到今天已渐趋科学、成熟,在百花齐放的时代背景下形成了日臻完善的教学体系。在这一教学体系中,任何一门基础学科的教学建设都应当被重视,因为学生的成长与进步是在一门门功课的磨练与顿悟中造就的。我国音乐院校的声乐专业近年来越来越重视声乐语言的研究,从最初只有几家音乐院校开设台词课到现在逐渐普及,体现出歌唱过程中语言的重要性。作者基于自身十余年的台词教学经验,探讨声乐专业台词课程的意义及作用、教学重难点以及课程体系建设。

关 键 词：台词课 声乐语言 歌唱 字正腔圆 课程体系建设 

分 类 号：J6[艺术—音乐]