基于教学质量监控下高校学生教学信息员制度的优化方案分析  

作　　者：张红梅 

机构地区：[1]天津天狮学院,天津300000

出　　处：《科学咨询》2020年第31期20-21,共2页

摘　　要：高校的教育质量能够集中反映大学的整体水平和综合实力。近年来,为了提高高等教育质量,促进教学管理的科学化和规范化,各大院校根据实际情况加强了教学质量监控体系的建设。学生是教育的主体,教育质量的直接受益者的地位无疑促使该群体成为教育质量监测系统中的重要监测力量,并且其作用日益突出。此外,在此基础上引入了学生教育信息员管理系统,经过多年的发展和实践,该系统已成为补充高等学校教育质量评价和保证体系的重要手段,在大学生的教育活动中发挥着重要作用。

关 键 词：高校 教学质量监控 教学信息员 优化策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]