基于不同教学模式的“医学细胞生物学”教学思考与实践  

Teaching thinking and practice of“Medical Cell Biology”based on different teaching modes

作　　者：慕明涛[1] Mu Mingtao(Department of Medical Genetics and Cell Biology of Medical College,Yan’an University,Yan’an 716000,China)

机构地区：[1]延安大学医学院医学遗传学与细胞生物学教研室,陕西延安716000

出　　处：《江苏科技信息》2020年第23期63-65,共3页Jiangsu Science and Technology Information

基　　金：延安大学课堂教学改革专项项目,项目编号:KTJG2016-20;陕西省高水平大学建设专项资金资助项目,项目编号:2013SXTS02。

摘　　要：文章认为,教师在“医学细胞生物学”教学中采用多种不同教学方式,能够提高学生学习本课程的兴趣,并促使他们主动学习,同时提高了教学效果,是传统教学无法比拟的。This paper holds that adopting various teaching modes in the teaching of“Medical Cell Biology”can arouse students’interest in learning this course,boost their learning initiative and improve the teaching effect.These are incomparable for traditional teaching.

关 键 词：教学模式 “医学细胞生物学” 教学效果 体会 

分 类 号：R319[医药卫生—基础医学]