安全学原理课程混合式教学模式改革研究  

作　　者：王雨[1] 

机构地区：[1]四川师范大学工学院,四川成都610101

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第22期87-88,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：四川师范大学质量工程项目:安全学原理课程MOOC混合式教学模式改革研究。

摘　　要：为了有效提高教学质量,基于教学方式的改革背景,将MOOC融入到安全学原理的课程教学中,对教学模式进行改革,通过系统的教学设计,形成丰富的线上课程和见面课程资源,可有效改变传统教学现状,真正实现“线上”和“线下”的融合。

关 键 词：安全学原理 MOOC 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]