检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张婷婷
机构地区:[1]新疆库尔勒市巴州卫生学校,新疆巴音郭楞841000
出 处:《科教导刊(电子版)》2020年第22期124-124,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
摘 要:卫校是我国培养护理人员的关键场所之一,护理技能是学生在卫校要接受的主要教学内容之一,也是学习中最重要的部分。对于从事医院的护理工作的护士来说,护理技能操作是必须牢固掌握的基本技能操作,而进行护理技能教学又对培养护士的临床护理工作的实践能力有十分大的好处与帮助。基础护理技能教学质量的高低决定着护士临床实践技能的高低。就现阶段的情况而言,如何将卫校的护理技能教学与临床护理工作之间很好的衔接,使护生能够将在校学习到的临床实践技能熟练的运用的临床实际操作中是十分值得探讨的问题。所以,接下来本文将从护理技能教学与临床护理工作间存在差异的原因、护理技能教学与临床护理工作的接轨这两个方面来对卫校护理技能教学与临床护理工作的接轨这一问题展开探讨。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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