将“花山岩画”元素的文创研发引入艺术设计课程的教学实践  

作　　者：范洁[1] 

机构地区：[1]广西外国语学院

出　　处：《美术教育研究》2020年第18期122-123,128,共3页Art Education Research

基　　金：2019年度广西外国语学院校级教改课题成果“将‘花山岩画’元素的文创研发引入艺术设计课程的教学实践”研究成果,课题编号:2019JG03。

摘　　要：花山岩画是我国首个岩画类世界非物质文化遗产,其规模庞大、色彩绚丽、形状独特,受到了国内外人们的关注,是研究广西地区壮族历史文化的重要载体之一。在研究花山岩画艺术设计教育时,人们不仅需要分析其表面绚丽多姿的画面色彩,而且应该研究岩画背后的艺术设计逻辑,传播优秀骆越文化的精神内核。因此,将"花山岩画"元素的文创研发引入广西高校艺术设计课程是有重要意义的。这样既可以激发艺术设计专业的学生对研究传统文化的兴趣,又可以增强花山岩画的知名度,形成具有广西特色的文化IP(知识产权),是传承中国优秀传统文化的重要途径。

关 键 词：花山岩画 文创研发 艺术价值 教学实践 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]