高等教育国际化评价的价值透视  

作　　者：于小艳 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2020年第15期14-14,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、高等教育国际化评价的概念解析(一)高等教育国际化的内涵与动因。1.高等教育国际化内涵。国内学者基本上接受了简·奈特的基于过程的高等教育国际化内涵,认为高等教育国际化就是把国际化的观念和维度渗透或者融合到高等院校的各种职能之中的过程。2.高等教育国际化动因。

关 键 词：高等教育国际化 高等院校 国内学者 国际化动因 概念解析 价值透视 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]