检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王霞[1] 李秀云[1] Wang Xia;Li Xiuyun
机构地区:[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部,湖北武汉430030
出 处:《护理学杂志》2020年第18期87-89,共3页Journal of Nursing Science
摘 要:目的了解临床专科护士科研能力现状,为实施针对性培训、提高专科护士的科研能力提供参考。方法采用护理人员科研能力自评量表对1199名临床专科护士进行问卷调查。结果临床专科护士科研能力总分为(55.57±20.47)分,各维度得分从高到低依次为发现问题能力、文献查阅能力、论文写作能力、科研实践能力、资料处理能力和科研设计能力。不同性别、学历、职称、医院级别,是否参与专科护理门诊、疑难病例会诊和主持教学查房的临床专科护士科研能力得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论临床专科护士科研能力处于中等水平,护理管理者需重视专科护士科研能力培养,尤其需针对性进行科研设计和资料处理方面的培训,全面提升专科护士的护理科研能力。
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