论新中国成立以来“中国近现代史纲要”课程的演变  

作　　者：乔夏阳 梁严冰 

机构地区：[1]西安理工大学马克思主义学院,陕西西安710054

出　　处：《毛泽东思想研究》2020年第5期135-143,共9页Mao Zedong Thought Study

基　　金：2017年陕西省教育厅人文社会科学专项“中国共产党对马克思主义和中国现实差异性的弥合研究”(17JK0529)的阶段性研究成果。

摘　　要："中国近现代史纲要"课是一门以中国近现代重大理论问题为内容的思想政治理论课,新中国成立以后其课程设置先后经历了"新民主主义论""中国革命史""中共党史",恢复"中国革命史""毛泽东思想概论""邓小平理论概论"以及"中国近现代史纲要"的课程设置的演变,这反映了新中国建立以来高校思想政治理论课的探索与完善,也见证了新中国成立以来不同阶段主要历史任务与主流社会思潮的变迁。

关 键 词：中国近现代史纲要 课程演变 思想政治理论课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]