钢琴演奏中的想象力构建和动作设计的问题  

作　　者：薛景 

机构地区：[1]浙江省宁波市315000

出　　处：《北方音乐》2020年第15期58-60,共3页Journal of the Northern Music

摘　　要：在钢琴演奏专业课程的教学中,钢琴教师往往会发现很多学生对于作品演奏分析过程比较模糊。也有一部分学生在理解音乐以后,难以用合理的演奏技巧及动作设计,将理解中的音乐合理地表达出来。本文探讨了钢琴演奏中的一个重要问题,即想象力的构建与动作设计。希望通过这样一个要点研究,帮助更多教师及学生梳理出演奏中影响音乐表演的要点。

关 键 词：钢琴演奏 教学 想象力 演奏动作 音乐表演 

分 类 号：J624[艺术—音乐]