以“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育为契机强化新时代爱国主义教育--以河南农业大学为例  

在线阅读下载全文

作  者:谢东明[1] 

机构地区:[1]河南农业大学党委宣传部,河南郑州450046

出  处:《锋绘》2020年第6期494-496,共3页Art and Design

摘  要:《新时代爱国主义教育实施纲要》为开展爱国主义教育提出了基本要求和根本遵循。2020年突如其来的新冠肺炎疫情是一场重大灾难,但中国人民通过艰苦卓绝的斗争取得了抗疫斗争重大战略成果,也是一场深刻、生动的爱国主义教育。“生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共”的抗疫精神展示了中国人民和中华民族的伟大力量,体现了新时代爱国主义精神。本文以河南农业大学为例,具体展示了高校通过“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育,切实强化新时代爱国主义教育过程。

关 键 词:把灾难当教材 与祖国共成长 新时代爱国主义教育 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象