《兽医产科学》课程“三段式”教学模式初探  被引量:3

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作  者:高健[1] 朱要宏[1] 杨潇 钟友刚[1] 

机构地区:[1]中国农业大学动物医学院,北京海淀100193

出  处:《中国兽医杂志》2020年第6期132-134,共3页Chinese Journal of Veterinary Medicine

基  金:中国农业大学研究生混合课程建设项目(HJ2019012)。

摘  要:《兽医产科学》主要讲授了动物繁殖生理、繁殖技术和繁殖疾病等相关内容,是一门实践性较强的专业课[1]。在针对性的课程教学过程中,最好能够采用理论联系实际的教学方法,从实际出发,让学生直观、充分、系统地学习和了解临床一线上与兽医产科学相关的流程和实际应用(如胚胎移植、人工授精、直肠检查、人工助产等)。在这种情况下,最好的方法是将“课堂”搬进养殖场,进行现场教学。然而,养殖场的防控、生物安全问题、学生数量、交通距离等诸多实际因素限制了现场教学的实施。

关 键 词:兽医产科学 人工助产 直肠检查 繁殖生理 繁殖疾病 胚胎移植 从实际出发 理论联系实际 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] S857.21-4[文化科学—教育学]

 

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