技术与可视化:网络与新媒体专业人才培养的新取向  

作　　者：王秀丽[1] 

机构地区：[1]西安外国语大学新闻与传播学院

出　　处：《传媒》2020年第19期88-90,共3页Media

基　　金：2020年西安市社会科学规划基金课题“大数据时代西安高校新媒体可视化人才培养模式研究”(项目编号:WL120)的阶段性成果。

摘　　要：技术革命和可视化转向正深刻影响和改变着传媒业。作为新晋热门专业,网络与新媒体专业人才培养为适应新的媒体环境,呈现出技术与可视化两个培养新取向。多维度知识的融合和知识协同应是技术素养和可视化素养培养架构中始终贯穿的一个基础性要素和深层执行理念。

关 键 词：技术驱动 可视化驱动 网络与新媒体 人才培养 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G642