乡村振兴战略背景下农村职业教育的发展困境及创新路径  

作　　者：孔聪[1] 

机构地区：[1]中共济宁市委党校基础教研部,山东济宁272000

出　　处：《河北职业教育》2020年第5期41-45,共5页Hebei Vocational Education

基　　金：2019年度济宁市社会科学规划项目“乡村振兴战略背景下农村职业教育发展问题研究”(19JSGX058)。

摘　　要：农村职业教育在乡村振兴战略中发挥着重要作用,直接服务于农村经济社会的发展。由于受传统观念束缚、办学功能错位、师资力量薄弱及体制机制不畅等因素的影响,当前农村职业教育发展还面临着诸多现实困境。因此,应从转变传统思维观念、坚持职教本质属性、加强教师队伍建设、构建教育协同机制等方面入手,创新农村职业教育发展路径,切实解决乡村振兴战略的现实需求与农村职业教育发展不平衡不充分导致的供需矛盾,早日实现农业强、农村美、农民富的奋斗目标。

关 键 词：乡村振兴 农村职业教育发展困境 构建教育协同机制 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]