嵌入“双创”理念的地方高校管理类研究生协同创新能力培养实践  

作　　者：陆成裕[1] 卢志平[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545006

出　　处：《科技与创新》2020年第20期106-108,111,共4页Science and Technology & Innovation

基　　金：广西研究生教育创新计划项目“面向广西区域经济的地方高校管理类研究生协同创新能力培养”(编号:JGY2014114);广西高等教育本科教学改革工程重点项目“‘校企实践项目包’理念下地方高校经管类专业实践教学模式改革与探索”(编号:2020JGZ127);广西科技大学校级高等教育本科教学改革工程一般项目“地方高校本科经管类智慧课堂教学模式研究与应用”(编号:2020XJJG36)。

摘　　要：具有协同创新能力的管理类研究生培养是当前社会人才需求的重要要求,也是地方高校研究生培养的重要导向。分析了地方高校管理类研究生创业教育存在的问题,围绕“双创”的驱动创新作用,探索通过创新创业导师、创新创业平台和创新创业项目驱动提升研究生的协同创新能力,面向“双创”理念提出了积极营造良好的育人环境、优化创新创业教育体系、构建创业教育平台和对接政府企业创业实践基地等管理类研究生协同创新能力培养实践路径。

关 键 词：管理类研究生 协同创新能力 “双创”理念 能力培养实践 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]