新工科背景下地质实习类课程教学改革研究——以地质认识实习课程为例  

Research on the Teaching Reform of Geological Practice Courses under the Background of Emerging Engineering Education-Taking Geological Cognition Practice Course as an Example

作　　者：林木森[1] 李晓敏[1] 肖爱芳[1] LIN Musen;LI Xiaomin;XIAO Aifang

机构地区：[1]福州大学紫金矿业学院,福建福州350116

出　　处：《大学教育》2020年第11期88-90,共3页University Education

基　　金：2019年福州大学一流本科教育教学改革研究项目:新工科背景下野外地质教学手段综合改革与创新研究(FDJG20190042);2019年福州大学思政类“金课”建设项目:地质认识实习(0360-53003049)。

摘　　要：地质认识实习课程是资源勘查工程专业的必修课,是本科生步入地质学科的第一次野外实习,其教学效果对学生今后的专业学习和专业发展具有重要的影响。根据新工科人才培养要求,结合福州大学课程建设和教学改革要求,力图改变传统教学模式,在教学内容和教学方法方面实施改革,以期进一步提升野外地质实践教学质量,培养高素质地学人才。

关 键 词：地质认识实习 资源勘查工程 课程改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]