中国石油工程设计大赛过程存在的问题及其对策分析——以辽宁石油化工大学为例  

作　　者：范开峰[1] 李思[1] 王卫强[1] 王璐[1] 

机构地区：[1]辽宁石油化工大学石油天然气工程学院,辽宁抚顺113001

出　　处：《大学教育》2020年第11期159-161,共3页University Education

基　　金：辽宁石油化工大学引进人才科研启动基金项目(2017XJJ-048、2016XJJ-106)。

摘　　要：随着国家推出“加大油气勘探开发力度,保障国家能源安全”的重要举措,用人单位对石油专业人才的技能、创新能力等要求也越来越高。中国石油工程设计大赛是石油工程领域的专业赛事,为培养“科技上有作为,学术上有创新,工程上有突破”的卓越工程师搭建了广阔平台。但赛事在开展过程中也发现了一些问题,主要集中在学生的专业知识结构、专业软件与办公软件的使用、团队协作等方面。以辽宁石油化工大学为例,从学生和指导教师的双重视角深入分析了学生参赛过程中存在的问题及其产生原因,并从理论教学方法创新、培训方法改进和组织方法改进等方面提出了详细的应对措施。希望这些探索能够有助于中国石油工程设计大赛在石油类高校中更加高效地开展,有助于大学生创新思维、综合能力方面的提升,同时为高校教学改革提供新思路。

关 键 词：学科竞赛 创新人才 卓越工程师 团队协作 实践能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]