利用枕形导体做静电感应实验的正与误  

作　　者：于冰[1] 于海波[1] 

机构地区：[1]东北师范大学物理学院,吉林长春130024

出　　处：《物理教师》2020年第9期60-61,共2页Physics Teacher

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“基于物理学科核心素养发展的教师关键能力培养研究”(项目编号:16QT001);东北师范大学教师教育研究基金项目“STEAM教育理念下准物理教师实验教学能力结构探查与提升策略研究”(项目编号:JSJY20180201)研究成果。

摘　　要：在高中物理教学中,经常利用枕形导体等器材演示静电感应现象,验证静电感应使导体两端带等量异种电荷.这个实验虽然看起来简单,但是实践中经常容易出现一些错误.本文主要分析一个错误的实验方案,讨论两个正确的实验方案,希望能为高中物理教学提供有益的参考.

关 键 词：静电感应 枕形导体 物理实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]