“中高职衔接”人才培养模式的研究与实践——以数控技术专业为例  

作　　者：贺生明[1] 

机构地区：[1]榆林职业技术学院,陕西榆林719000

出　　处：《科技风》2020年第29期40-41,共2页

基　　金：陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题(SZJYB19—371);榆林职业技术学院校级教改项目(J201803)。

摘　　要：随着我国进入新的发展阶段,职业教育重要地位和作用越来越凸显。本文通过对中高职衔接历史背景的调查研究,分析了中高职衔接过程中存在的主要问题,以数控技术专业为例,形成了中高职人才培养目标衔接、课程衔接、政策支持的具体方法和策略,对数控技术专业中高职衔接具有一定的指导意义。

关 键 词：中高职衔接 数控技术 培养目标 

分 类 号：TG6[金属学及工艺—金属切削加工及机床]