基于大数据时代的高校思政教育个性化教学分析  

作　　者：许芳[1] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《科技风》2020年第29期71-72,共2页

摘　　要：近些年,随着我国教育领域逐步发展网络化、数据化,多数学科实现了传统教学方式和教育模式的转变,极大提高了学生学习兴趣,促进了教学目标全面完成。在高校思政教育中,大数据技术的应用,不仅可转变传统思政教学方式,实现思政立德树人教学目标,还可全面提升高校思政教学质量,满足学生个性化发展,提高高校思政教育数据化建设,为高校培养全新综合型人才。本篇文章将从五个方面对基于大数据时代的高校思政教育个性化教学进行分析。

关 键 词：大数据 高校 思政教育 个性化教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]