同伴互助,营造学习好风气  

作　　者：于永军 车英 吴凌燕 姚文 

机构地区：[1]安徽省蒙域中学,233500 [2]山东省荣成市特殊教育学校,264300 [3]上海市高境第一中学,200439 [4]北京师范大学第二附属中学,100088

出　　处：《班主任》2020年第10期50-54,共5页

摘　　要：案例居家学习,我们一起抱团成长新冠肺炎疫情期间,居家学习给班级管理带来了前所未有的挑战。因为无法当面管理、无法监督过程、无法把控效果,学生们在家的学习积极性普遍不高,学风涣散,如若家长监管再不给力,学习习惯差的学生会一日不如一日,自觉性好的孩子也会被“带偏”。

关 键 词：同伴互助 班级管理 学生会 学习积极性 习惯差 学风 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]