质量型扩招学生学情调查分析与对策建议——以SC高职学院为例  

作　　者：曹纳[1,2] 李福顺 井洁琳[1] 马西牛[1] 

机构地区：[1]陕西财经职业技术学院,陕西咸阳 [2]西安交通大学,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第10期50-51,共2页

基　　金：陕西财经职业技术学院2020年度校级课题(课题编号:2020sczy05)。

摘　　要：文章通过对质量型扩招学生学习状况的调查及影响学情因素的分析,找出了当前质量型扩招学生学习和培养过程中存在的共性问题,并提出了相应的对策与建议。

关 键 词：质量型扩招学生 调查分析 对策建议 

分 类 号：G717.32[文化科学—职业技术教育学]