农村寄宿制学校寄宿生有效管理策略探究  

作　　者：徐志经 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区西营镇西营九年制学校,甘肃武威733026

出　　处：《课程教育研究》2020年第30期9-10,共2页Course education research

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村寄宿制学校寄宿生管理策略》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1318。

摘　　要：随着农村青壮年外出务工人数的增多,留守儿童日渐增多,农村的教育形式由原来的走读式向寄宿制转变,这是时代发展的必然趋势,是社会转轨、经济转型的产物。寄宿制模式的实施,可以有效地解决留守儿童的生活、学习问题,促进他们的健康发展。并且寄宿制为教师更好的教育、管理学生提供了广阔的空间,对保证学校各项事务的顺利进行、实现学校教书育人的目标有着重要的意义。因此,探讨农村寄宿制学校寄宿生有效管理的策略非常必要,本文结合多年寄宿管理经验,对九年制义务教育农村寄宿生管理策略进行分析探讨,以其提高农村寄宿制学校的管理水平。

关 键 词：农村学校 寄宿制管理 九年义务教育 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]