课程思政视域下国际贸易概论课程教学改革探索  

Exploration of Teaching Reform of International Trade Introduction from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education

作　　者：谭琼 钟芸香[1] TAN Qiong;ZHONG Yun-xiang

机构地区：[1]中南林业科技大学经济学院,湖南长沙410004

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2020年第9期66-68,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“融入‘课程思政'元素的《国际贸易概论》混合式教学模式改革研究”(项目编号:湘教通[2019]291号345)。

摘　　要：课程思政作为振兴本科教育与提高人才培养能力的重要着力点,已成为教学改革的新趋势。本文以国际贸易概论课程为例,探索将课程思政融入到线上线下混合式教学改革中,首先介绍了课程的思政育人目标,其次探讨了国际贸易概论的课程思政元素,再次从教学目标设置、教学内容和教学环节设计、教学方法和教学手段等方面重点探讨了课程思政实现路径,最后提出对未来教学改革的启示。

关 键 词：课程思政 国际贸易概论 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]